一、数字经济对江西经济的推动作用
当前，数字经济已逐渐成为各国社会经济发展的重要组成部分，江西省作为长江中游重要的经济带，数字经济的发展已日益受到各方关注。
据不完全统计，在2019年全省数字经济总规模已达到2.2万亿元，占全省经济总量的30%以上。在数字经济领域，互联网、大数据、人工智能等新兴产业快速发展，成为推动江西经济高质量发展的重要力量。
二、数字经济对高校教育的变革与人才培养的启示
数字经济的发展推动了各行各业的变革，其中对高校教育的影响尤为显著。传统的课堂教学模式已越来越难以满足社会需求，数字化教育成为新时代高校教育的重要选择。
数字化教育不仅能够满足学生个性化学习需求，更能创造更加互动、开放、自主的学习模式。此外，数字经济时代的到来也为高校人才培养提供了新的思路。
高校应加强与相关行业的合作，与企业共建实践基地，为学生提供更多实践锻炼机会，培养“产教融合”的复合型专业人才。
三、数字经济时代高校人才的角色与担当
数字经济时代高校人才的角色与担当不再仅仅局限于传授知识，更要具备创新意识与实践能力。高校应当在知识传授之外，注重学生的综合素质培养、核心竞争力提升，教学内容也应与时俱进，贴合新时代需要。
此外，高校人才在数字经济时代还应具备开拓创新、主动适应变化、较强的反应能力与风险意识等个性特质。高校今后要注重培养学生这些素质，以更好地适应大众化、智能化时代的发展。
综上所述，数字经济时代为江西省的发展带来了新的契机，而高校则应当加强创新发展，积极与数字经济紧密结合，提高人才培养素质，助力江西经济高质量发展。
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